97a:英語融入式教學：社區親子英語共學實習服務
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- 課程編號：97a-1861
- 課程類別：國際公共事務：國際語言與文化
- 上課時間：每週一晚上7:00-10:00
- 上課地點：參與融入式教學各課程教室
- 參與對象：參與課程學員
- 學分與收費：一學分
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教師簡介
- 孫春在：新竹市風城社區大學主任、交通大學資訊工程系教授、交通大學浩然圖書館館長、社區大學全國促進會理事、軟體自由協會理事。
- 吳孟娟：新竹市青草湖社區大學副主任。
- Peggie Scott：新竹市青草湖、風城、香山社區大學英語課程教師，美國麻省理工學院媒體實驗室學士(MIT Media Lab)。
- 尹志強：現任國泰航空公司台灣區客運部客戶服務專員，新竹市青草湖、香山社區大學語言與國際文化類英語聘任教師。
- 劉春生：新竹市青草湖、風城、香山社區大學風動電腦志工研習社國際組指導老師。
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課程理念
「社區親子英語共學實習」是青草湖、風城、香山社區大學針對入門和初階英語課程所設計的融入式教學。希望大家可以在歡樂中學習英語，在遊戲過程中使用英語、增進英語能力。對於初學英語的學員來說，英語課程的學習或許十分困難而枯燥，因此我們希望透過生活化、遊戲化的學習方式，讓學員對於語言的吸收變得自然而又愉快。而親子共學的目的在於能讓父母與孩子在遊戲中互相教導、互相成長。共同學習是很好的媒介，藉由一起活動、學習，全家人可以彼此分享，共同討論。互動關係良好，自然增加彼此的了解和感情。
英語融入式教學除了培養親子之間的感情，更藉由與社區合作的方式拉近每個家庭與社區民眾的距離，讓大家共同學習、一起成長。透過知識的生活化把改造社會的理念實現，由下而上的讓民眾自動自發的認識社區、瞭解社區面對的問題。目前我們已經與光鎮、福林、樹下等社區合作，辦理英語融入式教學的活動，提供許多和當地社區民眾面對面討論、交流的機會，讓社區大學清楚地了解社區的特色，也推廣豐富的課程內容。
親子英語共學活動將以各種輕鬆有趣的遊戲模式，讓參與民眾透過關鍵字接觸日常生活中常用的字彙來加強其閱讀之興趣，在遊戲中除了能夠學習英語數字、詞性等，也有機會表達簡單的會話，並且利用遊戲訓練兒童聽力及反應，而看圖識字的趣味遊戲，還能提高學童注意力及學習興趣，為整場活動帶入快樂的學習氣氛。
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課程大綱
| 時間 | 主題、議程 | 歷時 |
| 09:30-09:50 |
[編輯] 開幕式
|
20分鐘 |
| 09:50-10:20 |
[編輯] 第一場遊戲
|
30分鐘 |
| 10:20-10:30 |
[編輯] 休息\品嚐甜點、飲料時間 |
10分鐘 |
| 10:30-11:00 |
[編輯] 第二場遊戲
|
30分鐘 |
| 11:00-11:10 |
[編輯] 休息\品嚐甜點、飲料時間 |
10分鐘 |
| 11:10-11:50 |
[編輯] 第三場遊戲
|
40分鐘 |
| 11:50-12:00 |
[編輯] 閉幕式
|
10分鐘 |
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課程指定教材(或延伸閱讀書目)
- 2006年秋冬季英語融入式教學
- 2006年秋冬季英語融入式教學成果報告
- 新竹市青草湖社區大學2006年秋冬季英語融入式教學(教案列印版)
- 英語融入式教學：英語課程演講比賽專屬網站
青草湖、風城、香山社區大學
- 社大學員英語融入式教學值勤服務實習教案(2004年秋冬季)
- 學員實習前準備與注意事項(2004年秋冬季)
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