97年秋冬季:客家語文化探討

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b-red.jpg 課程資訊

授課教師:葉玉嬌

  • 課程編號:97b-3441
  • 課程類別:語言與區域文化研究
  • 上課時間:每週六下午2:00-4:00
  • 上課地點:香山中學普通教室A班
  • 招生人數:最多42人
  • 學分與收費:二學分2,000元

b-red.jpg 教師簡介

葉玉嬌:台灣語言文化研究發展學會客語師資種籽學院「基礎班、進階班、加強班」結業,教育部客語種籽教師階段研習結業,教育部鄉土語言客家語教學支援人員檢核考試合格。現職:國小、國中客家母語教學。

b-red.jpg 課程理念

現在我們的政府,已大力推行學習母語活動,而客家民族,算是少數民族之一。如不推廣,則客家話將會有斷層之虞,那麼客家文化將會失傳,是很遺憾之事。

鄉土母語是多元文化的表徵,藉由學習鄉土語言的聽、說、讀、寫,體認鄉土文化的精髓所在。本課程為一般生活之基礎,藉母語學習活動,傳習鄉土情懷。

b-red.jpg 課程目標

闡揚客家文化,學習母語與鄉土文化,以增進學員對自己本身的母語及民俗文化之認知。培養學員,珍惜先民文化遺產,尊重鄉土文化特色。

b-red.jpg 課程大綱

本課程為三學分,共上課十八週

  1. 使用客語自我介紹
  2. 介紹客家話羅馬拼音聲母
  3. 介紹客家話羅馬拼音韻母
  4. 介紹客語詞彙
  5. 介紹客語句型
  6. 客家有智慧諺語
  7. 客家師傅話
  8. 客家話講古
  9. 公共參與週:香山社大第十七季公共參與週系列講座
  10. 影像教學週:香山社大第十七季影像教學週系列活動
  11. 客家令仔(謎語)
  12. 客家歌謠賞析
  13. 客家童謠賞析
  14. 介紹客語演說

b-red.jpg 課程規格

課程進行方式或教學目標

  • 例週18堂課程(運用不同的專題討論內容,導引出客家文化發展的風貌)。

評鑑方式

  • 出席率80%、學期學習成果展現20%。
  • 依出席率及學習態度等整體評量學員之學習狀況,給予「優良」、「通過」或「不通過」之評定。

選課要求

  • 對客家文化或客家語言有興趣者,皆歡迎報名

b-red.jpg 延伸閱讀書目或網站

一、辭書:字典、辭典

  1. 徐兆泉編著,《台灣客家話辭典》,南天書局,台灣,2001。
  2. 楊正男、龔萬灶、徐清明、宋聰正編撰,《客話字音詞典》,台灣書店,1998。

二、綜論:歷史源流

  1. 羅香林著,《客家研究導論》,南天書局,台灣,1993。
  2. 楊國鑫著,《台灣客家》,唐山出版社,台灣,1993。
  3. 高宗熹著<,《客家人,東方的猶太人》,武陵出版社,台灣,1995。
  4. 江運貴著、徐漢彬譯,《客家與台灣》,常民文化,台灣,1998。
  5. 劉環月著,《台灣客家風土志》,常民文化,台灣,1999。

三、民俗、信仰

  1. 劉環月著,《台灣的客家族群與信仰》,常民文化,台灣,1999。
  2. 黃榮洛著,《台灣客家民俗文集》,新竹縣文化局,台灣,2000。

四、語法、詞彙

  1. 羅肇錦著,《台灣的客家話》,臺原出版社,台灣,1990。
  2. 羅慶武著,《簡易客話分類解》,台灣,1997。
  3. 羅慶武著,《客語詞類講解》,台灣,1997。

五、語言

  1. 古國順著,《台灣客家話記音訓練教材》,台北市立師院,台灣,1997。

六、童謠、諺語、師傅話

  1. 楊兆禎著,《客家諺語拾穗》,文化圖書,台灣,1997。
  2. 徐運德著,《客家諺語》,中原週刊社,台灣,1993。
  3. 鄧榮坤著,《客家話順口溜》,武陵出版,台灣,2001。
  4. 鄧榮坤著,《生趣客家話》,武陵出版,台灣,1999。
  5. 羅慶武著,《客家典故與笑談》,羅慶武,台灣,1997。
  6. 廖德添著,《客家師傅話》,南天書局,台灣,1997。
  7. 馮輝岳著,《客家童謠大家唸》,武陵出版社,台灣,1995。
  8. 何石松著、古國順主編,《客諺一百首》,五南出版,台灣,1990。
  9. 《客家雜誌》
  10. 《中原週刊》

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